Actualidad. 16 a 22 de mayo de 2023
Utilización de un mayor número de becarios que de trabajadores por cuenta ajena
Aunque la empresa haya firmado un convenio para que los estudiantes desarrollen prácticas académicas externas, es fundamental que la actividad que lleve a cabo el becario vaya dirigida a su formación. No hay beca, sino relación laboral, cuando el becario realiza las tareas en las mismas condiciones y con las mismas características que los demás trabajadores por cuenta ajena, sin actividad real de enseñanza y docencia.
3En el ámbito de una actuación de la ITSS a una empresa de I+D en informática, dentro de una campaña de control de prácticas no laborales, se constata que la empresa tiene mayor número de becarios que de trabajadores por cuenta ajena prácticamente en todos los departamentos. En concreto, desde enero de 2016 hasta el día 10-4-19, fecha de la inspección, la empresa ha tenido un total de 31 becarios frente a 27 trabajadores por cuenta ajena. A partir de los hechos constatados, la ITSS sanciona a la empresa por infracción grave --falta de alta de 11 trabajadores- con una sanciónfinal de 51.579 euros, al considerar que las prácticas no laborales de los becarios encubrían una auténtica relación laboral.
El TSJ Murcia recuerda que la cuestión esencial para distinguir la relación laboral de la vinculación del becario es la prestación de servicios por cuenta ajena dentro de la producción de un fruto que se adquiere originariamente por la empresa. Por ello, no es un dato relevante que exista un convenio con una institución formativa que ampare la situación, sino que la actividad que lleva a cabo el becario debe ir dirigida a su formación.
En el caso en cuestión, el TSJ confirma la sentencia de instancia y estima que, a tenor de los hechos probados, se trata de una relación que debe calificarse de laboral; concurriendo las notas de dependencia, ajenidad y retribución:
- tienen asignadas funciones concretas, con un puesto de trabajo fijo y equivalente al de los trabajadores por cuenta ajena;
- tienen correo corporativo, un horario fijo, recuperan las ausencias no justificadas, no rotan por los departamentos para obtener una formación más completa y tienen vacaciones equivalentes a las de los demás trabajadores;
- en el departamento de software, que solo tiene 3 trabajadores por cuenta ajena, los becarios asumen por asignación proyectos propios;
- en el departamento de hardware, en el que existe mayoría de becarios, los hay que desempeñan funciones que no se llevan a cabo por ninguna otra persona. Mientras los trabajadores por cuenta ajena desarrollan funciones de montajes, reparación y ensamblaje de los dispositivos, los becarios realizan funciones de programación del software embebido junto al responsable del departamento;
- a los becarios se les asignan funciones y tareas en una pizarra, al igual que a los trabajadores por cuenta ajena;
- teniendo en cuenta la actividad de la empresa, se precisa de personal con un elevado nivel de estudios y conocimientos específicos en la materia para el desarrollo de proyectos informáticos y diseño de dispositivos informáticos, por lo que, si los becarios los tienen, el contrato adecuado sería de prácticas y no de becario;
- en relación con los doctorados, aprecia un incorrecto encuadramiento, siendo dados de alta como asimilados a trabajadores por cuenta ajena, lo que suponía la obtención de ventajas en las cotizaciones.
Por todo ello, el TSJ concluye que en este caso la empresa está cubriendo necesidades de mano de obra. La formación exige la rotación por los diferentes departamentos para obtener una formación integral, lo que no sucede. Las funciones de los becarios no se pueden corresponder con las de un puesto de trabajo concreto, ni pueden confundirse en su labor con las de los demás trabajadores. En este caso, el becario realiza tareas en las mismas condiciones y con las mismas características que los demás trabajadores por cuenta ajena, y la empresa hace suyos los frutos de las tareas que desarrolla, ya que ofrece los servicios que aquel realiza mediante los proyectos que los mismos llevan a cabo, y el becario tiene autonomía en su actividad, cuando no debería tenerla. Además, no se ha constatado una actividad real de enseñanza y docencia, primando, por lo tanto, una clara y manifiesta utilidad de sus tareas para la empresa, máxime cuando se ha constatado que el becario ya posee conocimiento y capacidad para desarrollar proyectos, lo que supondría que no precisaría de tal formación.TSJ Murcia 14-3-23, EDJ 538023
